当前位置:上海雨田塑胶制品有限公司育儿小班科学弯弯绕绕的朋友教案
小班科学弯弯绕绕的朋友教案
2022-12-09

小班科学弯弯绕绕的朋友教案,今天我们来让幼儿观察我们生活中的一些弯曲的东西,让幼儿对这些弯曲的物体产生兴趣,懂得这些弯曲的物体在生活中的妙用。 1 活动目标:

1、寻找弯曲物体的朋友。

2、对弯曲的物体产生兴趣。

2 活动准备:

1、教师与幼儿共同收集典型的弯曲物体的物品。如:大大卷泡泡糖、香蕉、剥开的桔子、电话线、蚊香、弯柄的雨伞、发卡、弹簧、毛线、铁丝、秤钩、晾衣架等。

2、多媒体课件。

3、幼儿与教师收集的物品放在筐中,摆在各组的桌子上,布置成“弯弯乐园”。

3 活动过程:

(一)开始部分

利用音乐《去郊游》引入主题。

师:“孩子们,春天来到了,我们一起去郊游好吗”?

教师带领幼儿边听音乐边把幼儿带入活动室。

师:“咦?孩子们,这是什么地方?”“弯弯乐园”!(教案出自:屈老师教案网)你们到过这样的地方么?那就让我们一起去看一看弯弯乐园里有什么好吗?

(二)基本部分

1、弯弯绕绕的东西

(1)寻找桌面上的用品有什么地方是弯弯绕绕的,有什么作用?

如:弯弯的香蕉弯弯的发夹弯弯的秤钩

弯弯的桔子弯弯的伞把弯弯的晾衣架

(2)幼儿自由介绍,教师随机梳理幼儿的语言。

如:弯弯绕绕的大大卷弯弯绕绕的电话线

弯弯绕绕的蚊香弯弯绕绕的毛线

弯弯绕绕的弹簧弯弯绕绕的铁丝

(3)教师利用课件小结,提升幼儿的生活经验。

如:弯弯绕绕的盘山公路是为了让人们与汽车爬起来更省力。

弯弯绕绕的铁路是为了避开城市与庄稼。

弯弯的月牙弯弯的彩虹

2、弯弯绕绕的植物

(1)除了生活中有许多弯弯绕绕的用品,看看还有哪些弯弯绕绕的植物?

(2)幼儿交流看到的植物弯弯绕绕的地方,有什么作用?

(3)教师小结:爬山虎是依靠弯弯绕绕的藤蔓级叶片上的“脚”向上攀援的。(教案出自:屈老师教案网)牵牛花用卷须及茎附着在别的东西上蔓延生长。西瓜藤、葡萄藤都是弯弯绕绕的,这些植物的生长、开花、结果都离不开弯弯绕绕的藤蔓,这些植物就是利用弯弯绕绕来更好的适应它们的生长。

3、弯弯绕绕的动物

(1)植物会弯弯绕绕的,你们有没有见过弯弯绕绕的动物呢?哪些动物是弯弯绕绕的。

(2)幼儿自由交流。

(3)利用课件帮助幼儿小结动物身体上弯弯绕绕的作用。

大象用弯弯的长鼻子卷木头、洗澡等。

小狗、小猫、牛、公鸡有弯弯的尾巴等。

4、弯弯绕绕的身体

(1)寻找我们身体上哪些地方是弯弯绕绕的?

如关节、眼睛、眉毛、耳朵、嘴巴、肠子、血管等。

(2)幼儿相互寻找、讨论。

(3)游戏《去郊游》

幼儿边听音乐,边表现身体的弯弯绕绕。

(三)结束部分

幼儿在音乐声中结束本课。

//文章网站 //统计代码