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　　左敏在会议上透露，山东的确定了“3+1”教育综合改革的整体思路，这个“3”，就是推进基础教育综合改革，构建现代职业教育体系，推进高等教育重点改革。这个“1”，就是深化高等学校招生制度改革。其中关于高中录取方式的内容值得注意。左敏透露，高中录取方式以前以中考方式进行，现在改革措施是实行初中学业水平考试和综合素质评价这两条结合起来的录取模式。这也就是说，初中生毕业后怎样升入高中不光要看一次考试取得的成绩，还要看其综合素质评价。

　　根据青岛的改革方向，青岛将实行初中学业水平考试与综合素质评价相结合的招生录取模式。逐步扩大高中招生自主权，鼓励高中根据自身办学需要和办学特色制定录取方案。而在高中录取的综合素质评价方面，记者从市教育局了解到，青岛将依托山东省基础教育管理信息化平台，以学生思想品德、身心健康、学业水平、艺术素养、社会实践、突出表现等为主要内容，建立健全学生综合素质评价电子档案。将初中学生综合素质评价结果作为高中招生录取的重要依据。

　　左敏在会议上透露，在高中录取方式上，初中学业水平考试可以给学生提供两次以上的考试机会，成绩不再以分数来表达，而是以等级来表达。而且按最好的考试成绩来录取，这样可以减少学生的学业负担，也可以减少这种竞争的局面。按照这个要求，青岛的中考也将随之变样，初中学业水平考试将不再以分数表达，而是以等级表达。但将以何种形式表达，是否为完全等级制形式，目前青岛还没有相关具体政策。

　　“初中学业水平考试可以给学生提供两次以上的机会，这是个好事，对于学生来说提供了更多机会。”岛城一所初中校长告诉记者，中考实行多次考试曾在去年实行过，地理、生物学科曾经可以多次考试，但实行了分数制加等级制后多次考试取消了。他表示，如何实行多次考试，是部分学科实行多次考试，还是全部学科实行多次考试，还要看具体政策。